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选修3-5《4碰撞》教案优质课下载
能够解决弹性碰撞问题。
过程与方法：
学会针对实际情境建立物理模型，然后通过物理规律进一步转化为数学模型。
学会利用思维导图的工具将未知量与已知量联系起来。
情感态度价值观：
了解动量守恒定律的普适性
学会问问题，保持对世界的好奇心。
【教学重点】
应用动量守恒定律解决弹性碰撞问题。
在实际情境中建立物理模型并用数学工具解决
【教学难点】
判断具体问题是否适用动量守恒定律
理清碰撞问题中的过程与状态
分析过程与状态后如何联系已知量和未知量
【教学过程】
引课。
我们的世界里很多时候都能看到碰撞现象。从黑洞相互碰撞产生引力波，到神州十一号与天宫二号成功对接。从女排运动员的每次击球，到微观粒子以接近光速对撞。这些现象的背后，蕴藏着深刻的物理规律。而发现这些规律，需要足够强烈的好奇心。牛顿就具有非常强烈的好奇心，他对碰撞现象进行研究后，将其分为两类….
动量守恒定律。
一个系统不受外力或所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变，这个结论叫做动量守恒定律。
不受外力或所受外力之和为零： 悬浮于空中的热气球
内力远大于外力：空中爆炸的烟花
求解弹性碰撞并讨论解。
介绍弹性碰撞模型
强调动量守恒是矢量式
求弹性碰撞的通解：