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选修3-5《4碰撞》优质课教案下载
4. 能用动量守恒定律、机械能是否守恒讨论碰撞问题
5．了解微粒的散射
学习重点
用动量守恒定律、机械能是否守恒来讨论碰撞问题
学习难点
对各种碰撞的理解．
教学方法
教师启发、引导，学生讨论、交流。
教学用具：
投影片，多媒体辅助教学设备、几个小球
教学过程
（一）引入新课
师：普朗克曾说过，物理规律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。今天我们就从观察、实验和推理来分析和探究生活中一个极为常见的现象---碰撞
【展示学习目标】让学生大声读出学习目标，以明确学习的任务
新课教学
过渡语：碰撞有什么特点呢？
一．观察碰撞，感知碰撞特点
师：我们先观看视频（播放高速汽车与三轮车的碰撞视频）来感知碰撞特点。高速汽车与三轮车碰撞，人根本反应不过来，说明碰撞的时间有什么特点？
三轮车严重变形，又说明什么？
碰撞过程车子还受其他外力吗？与撞击力相比其大小如何？
如果时间极短，碰撞瞬间物体位移会怎么样？
师：【板书】碰撞有三大特点：
1、作用时间极短
2、内力远大于外力
3、瞬间没有发生位移