选修3-5《4碰撞》公开课教案下载

选修3-5《4碰撞》公开课教案优质课下载

一：“导”教师导入新课

二：“思”学生结合课本第17-20 页自主学习。完成以下有关内容。

探究一：1.弹性碰撞和非弹性碰撞:

弹性碰撞：如果碰撞过程中机械能守恒，这样的碰撞叫做弹性碰撞。例如钢球、玻璃球的碰撞

非弹性碰撞：如果碰撞过程中机械能不守恒，这样的碰撞叫做非弹性碰撞。例如木制品、橡皮泥球的碰撞

完全非弹性碰撞:碰撞后两物体连在一起运动，这类碰撞叫完全非弹性碰撞。此类碰撞是非弹性碰撞中的一种特殊形式，系统机械能损失最多。

三．：“展” 学生展示。小组代表或教师随机指定学生展示。

弹性碰撞的规律：

四：“议”学生小组集体讨论，

讨论：若 m1 = m2，则 ?1? = 0、?2? = ?1，相当于两球交换速度

若 m1 > m2， 则 ?1? > 0，且 ?2?一定大于 0

若 m1 < m2 ， 则 ?1? < 0，且 ?2?一定大于 0

若 m1 >> m2 ， 则 ?1? = v1， ?2? = 2?1

若 m1 << m2 ， 则 ?1? =-- v1， ?2? = 0

五:“评”教师点评，点评共性问题，或拓展延伸

探究二： 完全 非弹性碰撞

探究三：对心碰撞和非对心碰撞

1．对心碰撞：两球碰撞时，碰撞之前球的运动速度与两球心的连线 ，碰撞之后两球的速度仍沿着这条直线，这种碰撞称为对心碰撞，也叫正碰。

注意：发生对心碰撞的两个物体，碰撞前后的速度都沿同一条直线，它们的动量也都沿这条直线，在这个方向上动量守恒。

2．非对心碰撞：两球碰撞时，碰撞之前的运动速度与两球心的连线不在同—条直线上，碰撞之后两球的速度都会偏离原来两球心的连线。这种碰撞称为非对心碰撞，也叫斜碰。斜碰也遵循动量守恒定律，但情况较复杂，中学阶段不作要求。

注意：发生非对心碰撞的两个小球，可以将小球速度沿球心连线和垂直球心连线两个方向分解，在这两个方向上应用动量守恒定律列式求解。

六：“检”课堂检测。