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人教2003课标版《5反冲运动火箭》新课标教案优质课下载
（3）了解航天技术的发展和应用。
2、过程与方法：
理解反冲运动的物理实质，能够运用动量守恒定律分析、解决有关反冲运动的问题。
3、情感、态度与价值观：
培养学生动手动脑的能力，发掘学生探索新知识的潜能。
【教学重点】
（1）知道什么是反冲。
（2）巩固和深化动量守恒定律，知道反冲运动和火箭原理以及了解反冲运动的应用。
【教学难点】
应用动量守恒定律分析、解决反冲运动。
【教学方法】
教师启发、引导，学生讨论、交流。
【教学用具】
（1）演示器材：气球
（2）视频和图片资料：生活中的反冲现象、火箭发射的雄姿、古代火箭、长征系列运载火箭
（3）多媒体教学设备
【课时安排】 1 课时
【教学过程】
（一）导入新课
1.演示实验：如果把气球吹足气，然后松手，观察现象。
2．观看动画演示实验：
教师提出问题：刚才观察到的现象有什么共同特点？
让学生思考、讨论，然后回答。
教师补充，得出共同点：1、物体在内力的作用下；2、一个物体分成两个部分 ；3、两部分运动方向相反
随之引出反冲的定义。