选修3-5《5反冲运动火箭》集体备课教案设计

选修3-5《5反冲运动火箭》集体备课教案优质课下载

? 　3．了解一些火箭的工作原理。?

　　2、过程与方法

　　通过观察反冲现象，寻找它们共同规律的过程培养学生的观察能力和发现问题的能力。

3、情感、态度与价值观

　　体会物理知识来源于生活而又应用于生活的特点，培养学生主动探究、乐于探究的品质。

★教学重点：

　　1．能够认清某一运动是否为反冲运动。

　　2．用动量守恒定律对反冲运动进行解释。

★教学难点：

　　动量守恒定律对反冲运动进行定量计算。

★教学方法

　　教师启发引导，学生讨论、交流、实验等。

★教学用具：

　 滑轨、小车两个、夹子、圆珠笔、视频资料、多媒体课件

★教学过程

　　一、新课引入：

　 播放有关反冲的视频资料，提醒同学们注意观察现象，特别要留意提出的问题。指出这些现象都是同一种运动，反冲运动。今天我们就要一道学习第5节，反冲运动 火箭。

　　二、新课教学：

　 （一） 反冲运动

　1、实验演示

2、总结反冲运动的特征（3个）：

两个物体（一个物体的两个部分）

相反的方向

　　3、与投影的4个反冲现象比较，让学生进一步体会反冲运动特征