选修3-5《1能量量子化》优质课教案设计

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标知识与技能了解热辐射及其特性,了解黑体及黑体辐射的概念。过程与方法1.了解黑体辐射的特点,感悟以实验为基础的科学探究方法。

2.比较能量量子化的思想与日常人们的认识,体会并接受量子化新观念。情感态度价值观了解能量子的概念及其提出的科学过程,领会这一科学过程中科学家的思想重点难点黑体辐射的实验规律及初步理解能量量子化的思想。学习方法自主学习---合作学习----探究学习教学方法目标诱导--学生自学—展示交流—精讲点拔—当堂训练—小结拓展教学用具多媒体、灯泡、空腔盒子等

程目标诱导--学生自学19世纪末,当许多物理学家都沉醉于这些成绩和胜利之中时,物理学上空出现两朵乌云,其中一朵与黑体辐射有关,于是(1900年底)就降生了量子论,使得物理学发展到了一个更为辽阔的领域。正可谓“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”。

通读教材，作必要的标注，梳理出本节内容的大致知识体系。尽可能多地独立完成学案内容，至少完成第一层级的内容。

基础学习交流：

1.一切物体都在辐射电磁波,那么黑体是否辐射电磁波?

会辐射电磁波

2.如何定义辐射强度?

辐射强度是物体单位时间单位面积上辐射的电磁波能量。

3.数学中的不连续与微观世界中能量不连续含义有何不同?

数学中的不连续表示在函数的图线上在区间上有间断,而微观世界中的能量不连续则表示只有某些分立的值,也称作能量是量子化的。展示交流—精讲点拔探究一、热辐射现象

1、什么叫热辐射？

固体或液体，在任何温度下都在辐射各种波长的电磁波，这种由于物体中的分子、原子受到激发而发射电磁波的现象称为热辐射。所辐射电磁波的特征与温度有关。

2、热辐射的原因是什么?

大量带电粒子的无规则热运动引起的。物体中每个分子、原子或离子都在各自平衡位置附近以各种不同频率做无规则的微振动，每个带电微粒的振动都会产生变化的电磁场，从而向外辐射各种波长的电磁波，形成连续的电磁波谱。

3、热辐射有什么特点？

辐射强度及波长的分布随温度变化；随着温度升高，电磁波的短波成分增加。

4、热辐射的主要成分是什么？

室温时，波长较长的电磁波；高温时，波长较短的电磁波。

直觉: 低温物体发出的是红外光；炽热物体发出的是可见光；高温物体发出的是紫外光。

5 、什么是平衡热辐射？

物体的温度恒定时，物体所吸收的能量等于在同一时间内辐射的能量，这时得到的辐射称为平衡热辐射。向外发射的电磁波能量 = 从外界吸收的能量