《1电子的发现》优质课教案下载

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4.领会电子的发现对揭示原子结构的重大意义。

教学重点 体会电子的发现过程蕴含的科学方法

一 导入新课

汤姆孙发现电子之前人们认为原子是组成物体的最小微粒,是不可再分 的.汤姆孙对阴极射线等现象的研究中发现了电子,从而敲开了原子的大门.

二、自主学习，完成尝试题

阴极射线

阅读课本P47“阴极射线”部分，回答下列问题：

（1）德国物理学家戈德斯坦认为管壁上的荧光是从阴极发出的某种射线引起的，并把这种射线命名为 。

（2）对于阴极射线的本质，有大量的科学家作出大量的科学研究，主要形成了两种观点：①电磁波说：认为这种射线的本质是 。

②粒子说： 认为这种射线的本质是 。

三、合作学习，完成探究题

电子的发现

思考：你能否通过实验现象来说明这种射线是否带电?怎样判断所带电荷的正负？

电子发现的实验事实一

阅读课本P47“电子的发现”部分和P48“思考与讨论”部分，讨论交流以下问题：（实验装置如课本图18.1-2所示）

1.该实验的实验目的是什么？

2.该实验装置测阴极射线比荷的基本思路是怎样的？

3.实验过程如下

问题1：从高压电场的阴极发出的阴极射线，穿过D1D2后沿直线打在荧光屏P1上。当在平行极板上加一如图所示的电场，发现阴极射线打在荧光屏上的位置向下偏，则可判定，阴极射线带有什么性质的电荷？

问题2：为使阴极射线不发生偏转，则请思考可在平行极板区域再采取什么措施？

问题3： 若在平行极板区域加一磁场，且磁场方向必须垂直纸面向 。当满足条件 时，则阴极射线不发生偏转,即：v= .

问题4：去掉电场E，只保留磁场B。组成阴极射线的粒子在金属板间有磁场的区域形成一个圆弧，其做圆周运动的向心力是洛伦兹力，则 解得，

问题5：仅由以上结果就能说明阴极射线是由电子组成的吗？