《2原子的核式结构模型》精品优质课教案设计

《2原子的核式结构模型》精品教案优质课下载

学习重点

卢瑟福(粒子散射实验的结果及卢瑟福的原子核式结构学说的主要论点。

学习过程

预习案

请学生自主学习快速阅读教材第十八章第2节，完成下列问题。

通常情况下，物质是不带电的，因此，原子应该是电中性的。既然电子是带负电的，质量又很小，那么原子中一定还有带 的部分，它具有大部分的原子质量。那么原子中带正电的部分以及带负电的电子可能是如何分布的？

请你根据这些推测来设计一种原子模型

一、汤姆孙的原子模型：

二、卢瑟福(粒子散射实验

1、自主学习（阅读(粒子散射实验，完成下列问题）

1）什么是(粒子？为何选用 (粒子来做实验？

2）实验装置中用到哪些器材？有何作用？

放射源：钋放在带小孔的铅盒中，能放射 粒子。

金 箔：被轰击的对象，厚度

显微镜：能够围绕金箔在水平面内转到不同的方向，对散射的(粒子进行观察。

荧光屏：玻璃片上涂有荧光物质硫化锌，装在显微镜上，可以记录在某一时间内某一方向散射的(粒子数。

3）实验过程

4）观察到的实验现象如何？

（1）绝大多数的(粒子穿过金箔后；

（2）少数粒子发生了；

（3）极少数粒子（约有1/8000）的偏转角(超过90°，甚至有个别粒子。

5）实验现象分析：

（1）按照汤姆孙的原子模型，正电荷均匀分布在整个原子球体内。

请分析：(粒子穿过金箔，受到电荷的作用力后，沿哪些方向前进的可能性较大，最不可能沿哪些方向前进？

（2）(粒子大多数沿原来的方向前进的原因是什么？发生大角度散射现象的原因是什么？