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《3氢原子光谱》优质课教案下载
2.了解氢原子光谱的实验规律,知道巴耳末系。
3.了解经典原子理论的困难。
(二)过程与方法
通过本节的学习,感受科学发展与进步的坎坷。
(三)情感、态度与价值观
培养我们探究科学、认识科学的能力,提高自主学习的意识。
【教学重点】氢原子光谱的实验规律
【教学难点】经典理论的困难
【教学方法】教师启发、引导,学生讨论、交流。
【教学用具】投影片,多媒体辅助教学设备
【教学过程】
(一)复习旧课:理解记忆这节课主要的知识点。
(二)进行新课
1.详细讲解经典物理学理论在解释氢原子光谱时遇到的困难。
2.学生练习,通过一些判断题加深学生对基础概念的理解。
3.突破第一个重难点,对光谱和光谱分析的理解,重点讲解光谱的分类和三种光谱的比较。
4.通过一些例题和练习加深学生对这部分知识的认识和理解。
5.突破第二个重难点,氢原子光谱的规律及应用。
6. 通过一些例题和练习加深学生对这部分知识的认识和理解。
(三)小结本节课所学知识。
(四)布置课后作业。