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人教2003课标版《3氢原子光谱》最新教案优质课下载
【学情分析】：
要实现对氢原子光谱的深入理解，不能过于扩展相关应用，应紧扣教学大纲的基本思想，基本要求。
本节课在高考当中的地位较轻、新课标的要求也只是在停留在理解的程度。并且直升（2）班的学习状况及接受能力的影响，应紧扣大纲要求，无需过于扩展。
【学习目标】：
（1）了解光谱、连续谱和线状谱等概念。
（2）知道氢原子光谱的实验规律。
（3）知道经典物理的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱分立特征。
（4）让学生进一步体会物理规律是在接受实践检验的过程中不断地发展和完善的。
【教学策略、教学过程设计、教学导向、教学资源、媒体的选择与设计】：
课时安排
40分钟
教学对象
直升（2）班
2017-04-21
知识与技能
（1）了解光谱的定义和分类。
（2）了解氢原子光谱的实验规律，知道巴耳末系。
（3）了解经典理论的困难。
过程与方法
通过本节的学习，感受科学发展与进步的坎坷