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4．了解玻尔模型的不足之处及其原因。

知识梳理：

1、能级（定态）假设：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是 的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量。这些状态叫定态。（本假设是针对原子稳定性提出的）

2、跃迁假设：原子从一种定态（设能量为E初）跃迁到另一种定态（设能量为E终）时，它辐射（或吸收）一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定，即

。 （本假设针对线状谱提出）

3、轨道量子化假设：原子中的电子在 的作用下，绕原子核做圆周运动。原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应。原子的定态是 的，因此电子的可能轨道的分布也是 的。 （针对原子核式模型提出，是能级假设的补充）

疑难解析：

氢原子的能级图中的能量究竟是什么能？为什么是负值？

能级跃迁时，轨道半径变小，能量、动能、电势能如何变化？

使原子能级跃迁的两种粒子——光子与实物粒子的区别？

大量处于激发态的电子跃迁可形成的光谱线条数？

随堂练习：

1、关于玻尔的原子模型理论，下面说法正确的是(　　)

A．原子可以处于连续的能量状态中

B．原子的能量状态不是连续的

C．原子中的核外电子绕核做加速运动一定向外辐射能量

D．原子中的电子绕核运转的轨道半径是连续的

2．根据玻尔理论，下列关于氢原子的论述正确的是(　　)

A．若氢原子由能量为En的定态向低能级跃迁时，氢原子要辐射的光子能量为hν＝En

B．电子沿某一轨道绕核运动，若圆周运动的频率为ν，则其发光的频率也是ν

C．一个氢原子中的电子从一个半径为ra的轨道自发地直接跃迁到另一半径为rb的轨道，已知ra>rb，则此过程原子要辐射某一频率的光子

D．氢原子吸收光子后，将从高能级向低能级跃迁

3、根据玻尔理论，氢原子中，量子数N越大，则下列说法中正确的是（ ）

A、电子轨道半径越大 B、核外电子的速率越大

C、氢原子能级的能量越大 D、核外电子的电势能越大