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《2放射性元素的衰变》集体备课教案优质课下载
3、会用半衰期描述衰变的速度，知道半衰期的统计意义。
（二）过程与方法
1、能够熟练运用核衰变的规律写出核的衰变方程式
2、能够利用半衰期来进行简单计算（课后自学）
（三）情感、态度与价值观
通过传说的引入，对学生进行科学精神与唯物史观的教育，不断的设疑培养学生对科学孜孜不倦的追求，从而引领学生进入一个美妙的微观世界。
教学重点
原子核的衰变规律及半衰期
教学难点
半衰期描述的对象
教学方法
教师启发、引导，学生讨论、交流。
教学过程
（一）导入新课
复习三放射性射线及其性质引入新课。
（二）进行新课
一、原子核的衰变
原子核的衰变：我们把原子核由于放出某种粒子而转变为新核的变化叫做原子核的衰变。
1.(衰变
（1）定义：原子核放出(粒子的衰变叫做(衰变．
（2）示例：
（3）本质：
（4）通式： AZX→A-4Z-2Y+42He
2.β衰变
（1）定义：原子核放出β粒子的衰变叫做β衰变．