选修3-5《4放射性的应用与防护》新课标优质课教案设计

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学习内容分析

本节主要介绍核反应及其特点；人工与天然放射性同位素的区别；放射性同位素在生产、生活、科研领域的应用以及放射性的污染与防护。本节内容与物理学发展史及现代生活、科技密切相关，是渗透科学思想、爱国精神教育的好素材。

教学目标

1 知识与技能

（1）知道什么是核反应，会写出人工转变方程。

（2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物质的主要不同点。

（3）了解放射性在生产和科学领域的应用。

（4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线 的措施，建立防范意识。

2 过程与方法

启发、引导，讨论、交流，讲练相结合。渗透安全开发利用自然资源的科学理念教育。

3 情感、态度与价值观

培养学生收集信息、应用已有知识、处理加工信息、探求新知识的能力。增强学生乐于奉献的爱国精神。

教学重点

1 核反应的本质、遵循的规律。

2 两个典型的人工转变核反应方程。

3 放射性的应用与防护。

五、教学难点

核反应的本质 示踪原子的理解

六、信息技术用具

多媒体投放设备、 笔记本电脑、 课件等

七、教学过程

引入新课

第二次世界大战后期，美国向日本的广岛、长崎两地区分别投放了一颗原子弹，使日本宣布无条件投降。遭原子弹轰炸的广岛、长崎两地区，人和动植物受到严重伤亡，两地区多年来是寸草不生，一片废墟，对环境也造成了极大破坏。

放课件图片19： 二战后的广岛（简介一片荒凉之景象）

在 1999年的科索沃战争中，以美国为首的北约军大量使用了含放射性物质的贫铀弹，使许多人患上莫名其妙的疾病。