选修3-5《4放射性的应用与防护》新课标优质课教案设计

选修3-5《4放射性的应用与防护》新课标教案优质课下载

3.分析人工核反应对于环境的影响

4.探讨核能利用的合理利用对环境保护的积极作用

教学重点、难点：

人工可控核反应以及对应的核反应方程

核能的利用对环境的危害和保护的分析

教学方法：讲授法、图表分析法、辩证分析发、总结归纳法、多媒体展示法

教学课时：1课时

教学过程：

教学环节教学过程学生活动设计意图导入新课新课导入：观看电能对现代生活方方面面的影响

河南省电力资源短缺的现状（PPT演示）

感受电能在生产生活中的重大意义。问题提出人类用电的产生方式（PPT演示）

河南省电力产能结构图1.讨论常见的发电方式；2.讨论这些发电方式的产生条件和局限性。引导学生思考那种发电方式不受地域资源等方面限制——核能引入目标核能、核能的开发利用一、核能的概念和存在原理1.概念

①核子：质子、中子都称之为核子（可形象构成原子核的粒子）

②核能：核子结合为原子核时释放的能量或原子核分解为核子时吸收的能量，叫做原子核的结合能，亦称为核能

2.比结合能

①定义：原子核的结合能与核子数之比，称做比结合能，也叫平均结合能。

②特点：不同原子核的比结合能不同，原子核的比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定。

3.质能方程、质量亏损

爱因斯坦质能方程E=mc2，原子核的质量必然比组成它的核子的质量要小△m，这就是质量亏损，再结合只能方程，可知释放出的核能△E=△mc2

提示：原子核的质量虽然随着原子序数的增大而增大，但是二者之间并不成正比关系，其核子的平均质量与原子序数有如下图的关系：

理解并学会判断比结合能大小

理解并掌握质能方程，学会利用智能方程判断核能的吸收或释放量的大小

了解核子的平均质量与原子序数的关系理解核能的概念

理解比结合能的概念