1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《5核力与结合能》集体备课教案优质课下载
4．知道爱因斯坦的质能方程，理解质量与能量的关系。
（二）过程与方法
1．会根据质能方程和质量亏损的概念计算核反应中释放的核能；
2．培养学生的理解能力、推理能力、及数学计算能力。
（三）情感、态度与价值观
1．使学生树立起实践是检验真理的标准、科学理论对实践有着指导和预见作用的能力；
2． 认识开发和利用核能对解决人类能源危机的重要意义。
教学重点
质量亏损及爱因 斯坦的质能方程的理解。
教学难点
结合能的概念、爱因斯坦的质能方程、质量与能量的关系。
教学过程
（一）引入新课
原子核是由质子和中子组成的，质子和中子统称为核子。
复习提问:质子间存在着巨大的库仑力，那为什么质子没有被排斥开，反而还紧紧的结合在一起呢？
学生回答:存在万有引力。
分析论证：质子相互距离 r 的数量级为 10-15 m；质子质量 m 的数量级为 10-27 kg，质子电量e的数量级为 10-19 C；万有引力常量 G 的数量级为 10-11，静电力常量 k 的数量级为 109。估算库仑力与万有引力之比。
学生通过计算回答：两者相差1036倍
问：在原子核那样狭小的空间里，带正电的质子之间的库仑斥力为万有引力的1036倍，那么质子为什么能挤在一起而不飞散?会不会在原子核中有一种过去不知道的力，把核子束缚在一起了呢?今天就来学习这方面的内容，也就是第五节：核力与结合能(板书)
点评：让学生从熟悉的库仑定律和万有引力定律出发，比较氦原子核中两个质子之间的库仑斥力与万有引力的大小，产生强烈的认知冲突,进而引入核力的概念。
（二）进行新课
1．核力与四种基本相互作用(板书)
点拨：20世纪初人们只知道自然界存在着两种力：一种是万有引力，另一种是电磁力(库仑力是一种电磁力)。在相同的距离上，这两种力的强度差别很大。电磁力大约要比万有引力强1036倍。
基于这两种力的性质，原子核中的质子要靠自身的引力来抗衡相互间的库仑斥力是不可能的。核物理学家猜想，原子核里的核子间有第三种相互作用存在，即存在着一种核力，是核力把核子紧紧地束缚在核内，形成稳定的原子核,后来的实验证实了科学家的猜测.
问：那么核力有怎样特点呢?