选修3-5《8粒子和宇宙》优质课教案下载

选修3-5《8粒子和宇宙》最新教案优质课下载

2．初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一

（二）过程与方法

1．感知人类（科学家）探究宇宙奥秘的过程和方法

2．能够突破传统思维重新认识客观物质世界

（三）情感、态度与价值观

1．让学生真正感受到自然的和谐统一并深知创建和谐社会的必要性。

2．培养学生的科学探索精神。

二·教学重点

了解构成物质的粒子和宇宙演化过程

三·教学难点

各种微观粒子模型的理解

四·教学方法

教师启发、引导，学生讨论、交流。

五·教学用具：

1．Internet网络素材、报刊杂志、影视媒体等。

2．多媒体教学设备一套：可供实物投影、放像、课件（基于网络环境）播放等。

六·课时安排：1 课时

新课教学

1.粒子（particle），是指能够以自由状态存在的最小物质组成部分。最早发现的粒子是（ ）、（ ）和（ ），1932年又发现中子，确认原子由电子、质子和中子组成，它们比起原子来是更为基本的物质组分，于是称之为（ ）。以后这类粒子发现越来越多，累计已超过几百种，且还有不断增多的趋势；此外这些粒子中有些粒子迄今的实验尚未发现其有内部结构，有些粒子实验显示具有明显的内部结构。看来这些粒子并不属于同一层次，因此基本粒子一词已成为历史，如今统称为（ ）。

2. 道尔顿-（ ）

汤姆逊-（ ）

卢瑟福-（ ）

查德威克-（ ）

盖尔曼-（ ）

3.粒子的分类