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《课题研究》最新教案优质课下载
2．掌握力的平行四边形定则，会用作图法求共点力的合力。
二、能力目标：
1．培养学生动手能力、合作能力、物理思维能力。
2．掌握“等效代替”的思想并能在实际生活中应用该思想。
三、情感目标：
1．给学生树立信心，在困难中敢于面对，主动寻找解决问题的方法。
2．在实验的过程中，掌握正确的方法，培养学生实事求是的精神。
教学重点：
1、理解合力与分力的关系。
2、用作图法求合力
教学难点：
1、合力与分力的关系
2、用作图法求合力
教学方法：
讲授法、实验法
教学用具：
多媒体器材、长木板、橡皮筋、弹簧测力计、细线、三角板、
课时安排：
1课时
教学过程：
复习提问 作出以下物体所受的力
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
新课导入
在日常生活中，提同一桶水，一个成年人用的力与两个孩子用的力效果相同。
新课讲授