《五、分析：投掷的技术》优质课教案下载

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复习课

课时

第3次课

授课人数

45

教材

背向滑步投掷实心球

指

导

思

想

本课以?体育与健康?新课程标准为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，以学生全面发展为中心，充分发挥学生的主体作用，发挥教师在教学中的主导、引领、参与、促进作用，以培养学生的运动兴趣为着眼点，使学生在运动技术、身体素质、探究、合作等能力方面都得到进一步发展，为终身体育打下坚实基础。

教

材

分

析

本课主教材内容是背向滑步投掷实心球。教材出自教育科学出版社体育室，全日制普通高级中学教科书（必修）《体育与健康》，高中全一册第四章第五节的内容，为第三次复习课。多年来，投掷项目由于受场地、器材的制约，在大部分学校成为被体育教师遗忘的教学内容，再加之各学校水泥、塑胶场地的增多，更成为教师不能上的借口，使得学生投掷项目的技术与技能严重缺失，但在各级各类的运动会上，投掷项目特别是铅球又是必不可少的竞赛项目。基于全方位完成体育教学任务和学生的全面发展之要求与需要，让铅球教学更多的回归课堂，适应新环境的教学，利用实心球进行新环境下的铅球教学尝试。一是让学生掌握投掷铅球的技术；二是提高了学生上课的兴趣；三是探索在新环境下开展铅球项目的教学之道，四是能增加学生练习的次数，提高课堂练习的密度，五是完成本课教学任务与学期教学计划。本教材对增强学生上肢的爆发力、腰腹肌、关节韧带的力量和灵活性，提高协调性及灵敏性和平衡器官的功能有积极作用。对培养学生果断、拼搏、不怕苦、不怕累等优良品质有重要意义。本课教材难度较大，对学生身体素质、心理素质、运动技能要求较高，不畏困难、迎难而上，努力提高是教学目标之一。辅助教材是仰卧举腿与仰卧起坐身体练习，旨在提高学生腰腹肌方面的能力，全面、全方位发展学生的身体素质。

学

情

分

析

本课参与班级是高二、3班，全班45个学生，其中男生19人，女生26人。本班学生上进性、凝聚力较强，学习成绩在全年级名列前茅；但是体育基础一般、运动能力较差，大多数学生平时很少参与运动，是本班最大的不足，也是让班主任着急，让科任教师都很不满的问题；为调动学生参与体育锻炼的积极性与兴趣，本着面向全体、全面发展与共同提高之目的，选择本班参与课堂实录，希望达到激励、促进之作用。

教学

流程

开始部分教学常规基本部分游戏徒手操专项准备活动基本部分个别学生展示集体展示教师展示 发现与提出问题解决重点问题一问题二 解决难点问题分组练习各种练习展示评价素质练习结束部分游戏、太极放松小结师生再见。