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《体操类课程》集体备课教案优质课下载
2、技能目标：通过本次课的学习，使80%以上的学生能初步掌握基本步伐的拓展方法；70%以上学生能结合步伐的拓展进行简单的组合编排。
3、情感目标:激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作意识，培养体育兴趣，融洽群体合作关系。
教学重点
步伐拓展方法、运用拓展步伐编排简单组合。
教学难点
身体姿态控制 、对音乐和表现力的感知能力。
课的教学形式 采用分组不轮换
教学过程 时间分配 教学内容 教师活动 学生活动
2
分
钟
一、课堂常规:
（1）、 体委整队，师生问好。
（2）、 宣布本课的内容。
（3）、 安排见习生。
? ?
提前侯课
师生问好
?
宣布本次课的内容及要求
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站成五列横队
一、组织：