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高中全一册《民族民间体育类课程》最新教案优质课下载
1、认知目标：
让学生了解长绳8字跳的动作技术结构及相关知识
2、技能目标：
1)、80%学生能较熟练完成长绳的进出绳动作，20%的学生出版完成进出绳的技术动作。
2)、发展学生灵敏、协调、反应速度等素质
3、情感目标：
1)、培养学生团结合作、克服困难和相互帮助的优良品质
2)、在练习中体验快乐，享受运动乐趣，促进师生和同学的情谊。
三、教材分析
跳长绳是跳绳运动中最容易提高兴趣的一项运动，对于高一年级的学生参与的兴趣很高。通过跳长绳运动的学习与游戏的结合，不但让学生学会了跳长绳，而且还能让学生在游戏中增强跳长绳的兴趣与学习氛围，发展跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，促进心理健康和社会适应能力的发展。高一年级的跳绳教材属于新课标新增部分，所以选择跳长绳这种学生感兴趣的团体活动。本教材单元共3课次，本课是第1课次。
四、学情分析
跳绳是学生感兴趣的体育运动之一，本次授课的班级是高中一年级的学生，学生朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲，注意力时间相对有限，喜欢新鲜有趣的体育活动。这个年龄段是身体生长发育时期，肌肉弹性较差，动作不够准确，下肢动作灵活性、协调性较差，思维能力逐渐加强。
五、教学内容
1、8字跳绳进出绳技术。
2、游戏。
六、教学重、难点
1、重点：进绳时机的把握以及跳绳的节奏感。
2、难点：摇绳与跳绳同学的协调配合。
七、教学组织与方法
1、以学生为主体，教师为主导，共同参与和学习，充分发挥学生的主动性和创造性。
2、在进绳与跳绳技术动作的教学过程中采用讲解示范、观察发现等方法，培养学生的观察能力、分析和解决问题的能力。
3、在本课中通过游戏、竞赛等方式的运用，激发学生积极参与教学活动，培养学生团结协作的精神和竞争意识。
八、课的流程
1、主题导入课的内容，激发学生的学习兴趣。
2、在音乐的伴奏下教师带领学生完成热身运动。