《各种方式运球、传球》新课标优质课教案设计

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篮球25个

便携式音响1台教学重点传球重点：伸臂、翻腕、拨指的动作方法。

接球重点：伸臂、迎球、手放松，接球、后引、有缓冲。教学

难点传球难点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指的有机结合。

接球难点：迎球缓冲的有机结合教学顺序课堂常规 → 准备活动 → 游戏引入 → 技术讲解 → 分组练习 → 整理放松 → 师生评价 → 下课顺序时间达成目标学习内容课的组织与要求教师指导学生活动准

备

部

分

8'3’

5’1、提出上课要求，激发学生学习兴趣。

2、充分活动各关节与韧带，避免运动中出现损伤，同时使学生逐渐进入学习状态。（一）课堂常规教师语言导入本课学习目标、内容及要求。

安排见习生，进行安全教育。1、体育委员整队

2、检查出勤人数

3、师生问好

※集合队型——四列横队

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(（二）准备活动1、提示学生注意运动安全，充分做好准备活动，预防运动损伤。

2、组织学生做准备活动。

1、慢跑：绕篮球场慢跑2圈。

2、徒手操（颈部运动、扩胸运动、腹背运动、腰绕环、膝绕环、弓步压腿、仆步压腿、踝腕关节运动），由教师带领带领。

顺序时间达成目标学习内容课的组织与要求教师指导学生活动

基