华东师大2003课标版《各种方式运球、传球》精品优质课教案设计

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通过学生在高中三年期间的篮球学习，学生将提高自己在篮球方面的体能和运动技能水平，加深对篮球基础知识的理解，形成自己的爱好和特长，养成终身自觉坚持锻炼身体的良好习惯，发展良好的心理品质，增强人际交往的技能和团体意识。

三、教学思路

在教学中给学生充分活动时间和空间，培养学生自主学习、探究学习和合作学习的意识和能力，提高自己的学习效果，注意因材施教，使每个学生从篮球运动的学习和活动中体验到成功的乐趣。促进学生健康发展。

四、模块设计的思路

篮球运动包括篮球理论、篮球技术、篮球战术、篮球竞赛规则及裁判法四大章节，如何让学生能够系统地学习篮球的各项内容，提高学生的篮球运动技能水平，实现体育与健康课程的目标。结合我校场地师资等实际情况，将我们学校篮球课程教学共制订五个单元教学计划（模块）。第一模块是学生篮球基本技术的学习掌握，第二模块教学侧重于简单的多人组合技术，三、四模块是侧重于学生技战术、固定配合学习。最后一个模块的学习是裁判法与篮球教学比赛的有机结合。在重视每个单元计划（模块）的衔接，注意到水平五的篮球运动单元计划内容与水平四的篮球学习内容衔接，后个单元计划（模块）应该是前一个单元计划的延伸和发展。

水平五——篮球模块Ｉ教学计划

模

块

学

习

目

标

１、通过本模块的学习，增强学生对篮球运动的兴趣和爱好，掌握篮球运动的相关知识。

2、基本掌握所学篮球的基本技术、战术，熟悉篮球规则和裁判法并能组织比赛。

3、发展学生灵敏、协调、速度、柔韧、耐力等素质，以及准确判断和快速反应能力。

4、培养集体荣誉感和责任感以及同学之间相互配合、协作能力。逐步形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

学习重点

掌握投篮技术，较好的运用全场运球、传球、切入上篮技术

18学时的学习内容

课

次

学 习 内 容

学习方法

备 注

主教材