高中体育教师用书（高一）《各种方式运球、传球》新课标优质课教案设计

高中体育教师用书（高一）《各种方式运球、传球》新课标教案优质课下载

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体育教学设计

（水平五 高一年级）

【学情分析】

授课班级为高一8班，男生22人，女生24人。其中男生大部分是篮球爱好者，有一定篮球基础，部分女生也是篮球爱好者，思维活跃，有较强的学习能力与创新能力，具备掌握交叉步突破上篮技术的条件。

【指导思想】

本课设计以“健康第一”为指导思想。在教学过程中，以教师为主导，充分发挥学生的主体作用，关注学生的个体差异，分层进行教学，确保每个学生受益。

【教学目标】

1、认知目标：学生进一步巩固运球动作概念，了解掌握原地双手胸前传接球的动作要领。

2、技能目标：进一步提高学生球性、运球技术，基本掌握原地双手胸前传接球的动作要领和练习方法，60-70%学生可以自己运用。

3、情感目标：培养学生刻苦耐劳、团结协作的精神，增强个人对集体的责任感。

【教学内容】

双手胸前传接球

【教学组织与教法】

教学过程中，全体练习时，采用讲解、示范、纠正、激励等方法。分组练习时，根据个体差异进行分层练习，巡堂给与提示启发、指点和纠正错误。

【教学流程】

教学常规—徒手准备活动-篮球操—运球练习—学习双手胸前传接球—课课练—讲评—放松小结

《篮球—双手胸前传接球》

班级：高一8班 人数：男22， 女24 时间： 授课老师：

教

学

内

容1、复习:运球接力

2、学习：原地双手胸前传接球