高中体育教师用书（高一）《各种方式运球、传球》优质课教案下载

高中体育教师用书（高一）《各种方式运球、传球》优质课教案下载

本教材内容是脚背正面踢足球技术及足球比赛。脚背正面踢足球技术，是足球比赛中应用比较广泛的踢球方式，是在脚内侧踢足球基础上。它多用于踢定位球、远射、长传球等。足球比赛是为了对所学足球技术的运用和培养学生比赛经验的好手段。

3、学情分析：

本课教学对象为高二年级学生。高二学生身心发育处于高峰期，也学会了一些比较高的运动能力。足球是他们比较喜欢的运动之一，男生在初中阶段已学过一些基础，但对个别高难度技术动作还是不会，而对学习这些动作充满了兴趣。在教学中让学生多听、多练、多比赛，从而增强学生的教学效果。

4、教学目标：

根据高二学生的情况，针对学生的主要特点，本人制定了三个教学目标

认知目标：通过学习，激发学生对足球的兴趣，增强学生的身体机能。

技能目标：使90%的学生掌握脚背正面踢球技术，提高学生下肢力量。

情感目标：培养学生们团结协作的集体主义精神。

二、教学方法：

1、教法设想：脚背正面踢球技术采用教师讲解、学生分解练习、小组互助练习、完整动作练习的教学方法，使学生在练习中、慢慢体会脚背正面技术的要点和难点，结合其他足球技术进行练习。培养学生的自主学习能力。足球教学比赛采用小场地分组对抗的形式

2、学法指导：

让学生充分发挥自主学习和互助学习的能力。在老师讲解、示范中慢慢体会与模仿，教师在分组练习中巡回指导，从而使学生完全掌握技术动作。

三、教学过程：

热身：慢跑、腿部各肌肉拉伸练习。

主要内容：（脚背正面踢球技术） 先讲解、示范、和学生一起分解练习，学生两人一组自主学习，完整动作练习。

其他内容：（足球比赛） 分组小场地对抗

整理放松、课堂小结、布置课后作业

下课收集器材

四、教学效果的预计：

学生能在老师的讲解下认真练习，课堂气氛比较活跃，师生交流融洽。预计平均心率为120—130次/分，练习强度中等，足球比赛时强度达最高峰。

五、场地器材：足球场、分组背心、足球23个、足球障碍物。