高中体育教师用书（高一）《各种方式运球、传球》优质课教案设计

高中体育教师用书（高一）《各种方式运球、传球》教案优质课下载

　　2、 学生情况分析：本课授课对象为高一学生，他们对足球这一项目兴趣浓厚。但足球技术掌握情况参差不齐。一部分同学有一定基础，但是动作却不规范，还需改进。在心理特征方面，高一学生正处于身体、心理发育的高峰期，活泼好动，情绪起伏变化较大。这一点需要教师在组织教学时充分考虑。

3、 教学状况：脚背外侧运球教学通过讲解示范、模仿练习等手段，学生基本能够使用正确的脚部位触球。掌握推拨球力量的大小，变向运球时学会控制住球。本次课学习脚背外侧运球技术，提高脚背外侧控球能力。

教学重点：运球时用脚部正确的触球部位推拨球

教学难点：推拨球力量大小控制与跑速的协调配合

　　4、 教学方式和教学手段说明：学生在熟悉球性的基础上学习脚背外侧运球，充分体验脚背外侧直线、曲线及变向运球，提高控球能力。这样由易到难、循序渐进的学习过程，符合学生年龄特点和认知规律，因而具有实效性。

　　教学目标

　　1、 知识目标：通过本课的继续学习，使学生掌握足球脚背外侧运球技术的理论要点，加深对这一技术的理解，提高控球能力；

　　2、 技能目标：使90%以上的同学能够用脚背外侧直线运球；70%左右的同学能够做简单的变向运球。同时有效提高学生身体的灵敏、协调素质；

　　3、 情感目标：通过体验式学习和小组合作练习，培养学生的勇于实践精神以及团结合作的优良品质。

　　教学过程

　　【开始部分】：课堂常规教学

　　【准备部分】：徒手操（1、定位操 2、行进操）

　　【基本部分】：足球

　　1、学习足球脚背外侧运球

　　（1） 直线运球（行走、慢跑）　　目的：充分体验脚触球的部位及用力的大小

　　要求：跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅要小些。

　 （2）圆形运球 目的：提高脚背外侧的控球能力

（3） 脚背外侧变向运球过杆

　　目的：提高脚背外侧的控球能力，增强球感

　　要求：动作连贯，脚腕“抖拨”适当

　　（4） 运球接力比赛

　　目的：提高学生所学技术的运用能力，增强学习兴趣

　　要求：合理运用所学技术，全力以赴

　　【结束部分】：1、放松练 ：（1）上肢　　（2）下肢　　（3）意念

　　 2、小结；师生再见、收器材