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《二级规定动作1、2段》精品教案优质课下载
2.在一般体能和专项体能的练习下，发展柔韧性、协调性以及腰腹力量等身体素质。——素养一
3.积极参加舞林大会--“潍实争霸赛”，能较好的展示身体姿态美，精神饱满，表现出充沛的体力，并能初步运用规则进行评价。——素养一素养二
4.具备一定的情绪调控能力，在比赛过程中展现出较好的合作意识和克服困难、坚持不懈的意志品质，并能正确的对待组间的合作与竞争。——素养三
学习任务：舞林大会——“潍实争霸赛”：全民健身操六级动作组合队形创编比赛
课前培训：
1.比赛流程：四个组现场进行抽签--一组上场二组候场以此类推--比赛完后在等待区等待成绩--结束后在后场准备比赛表彰
2.仲裁组：根据裁判法制定适用于本节课的评分准则，记录员、主持人做好准备
3.热身区域：热身的位置以及活动场地的分配
一、目标引领3分钟
内容：
1.课前安全培训
（1）热身时循序渐进，练习时如果身体承受不住负荷要马上停止练习。
（2）对安全隐患有提前的预判，及时避免安全隐患
2.体委整队、报告人数
3.检查服装，安排见习生
4.师生问好
5.宣布本课的内容，解读学习目标
教师活动
1.进行安全培训，将需要注意的安全问题向学生说清楚。
2.教师明确学生出勤情况，清楚请假同学的情况。
3.检查学生服装是否符合要求，安排不适合运动的同学见习。
4.向学生问好，声音洪亮，精神饱满，富有感染力。
5.宣布本节课的内容，对学生提出要求，解读本节课的学习目标，并且保证学习目标要具有可达成性。
学生活动
1.学生提前到达上课场地集合。