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《12.青年拳（甲、乙段）》精品教案优质课下载
课的流程设想
导入部分：用武术操作为热身活动，使学生能够很快地进入浓郁的武术氛围中，活跃课堂气氛，激发学习热情，而且很自然地过度到主要内容的学习。
基本部分：1、基本功练习：利用对练的形式简单学习基本功的要领，使学生在五步拳学习过程中动作的标准性有明显提高。
2、五步拳学习：了解掌握五步拳的动作名称和顺序。
动作难点：歇步冲拳——提膝穿掌
仆步穿掌——虚步挑掌
利用五步拳整体动作学习，体会单个动作之间的运动规律、攻防关系。为后面几节课以简单套路组合为基础，进行自编自创打下基础。
结束部分：利用太极拳的音乐节奏演练五步拳，让学生在放松之余，巩固动作名称和演练顺序。
教学组织
完整示范与分解教学相结合：完整示范以教师自身刚劲有力的示范动作来感染学生，激发学习兴趣。分解示范针对难点动作分解教学，先下肢后上肢，由慢到快。
口令与动作相结合：有助于动作顺序记忆。可先由教师提示名称学生做动作转而由教师口令学生边做动作边喊名称。
发声与音乐：在动作练习时添加“哈”或“嘿”等以及在整体练习中以音乐为背景，都可以使练习增添力量和气势。
注重发挥学生体育积极分子的作用，组织学生开展互学、互助、互评，培养学生的主体意识和团结精神。