高中体育教师用书（高一）《组合练习一》集体备课教案设计

高中体育教师用书（高一）《组合练习一》集体备课教案优质课下载

2、技能目标：通过本次课的学习，使80%以上的学生能够完整掌握三十二步的动作及动作路线，

通过对技术动作的创编，提升学生的技术创新能力。

3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，培养学生自信、乐观的学习态度和对舞蹈美的鉴赏能力。重点重点：三十二步的动作要领，以及技术动作的创编。难点难点：动作的节奏感和协调能力。教材

部分课 的 内 容组 织 教 法 和 学 法练习时间练习强度教 师 活 动学 生 活 动

课

堂

常

规

热

身

导

入

协

调

性

练

习1．集合整队，师生问好。

2．宣布本课教学内容、目标及要求。

3．检查、整理服装。

4．安排见习生随堂听课。

热身游戏：“激情花样跑”

学生在篮球场绕成一个圆

按照教师的要求做热身游戏。

学生成四列横队跟随

老师进行激情跳跃