《战术配合》公开课教案下载

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足球“直传斜插二过一”是足球最基本的战术之一，也是水平五的一个重要内容。足球是融入技术、智慧、团结协作为一体的运动项目，对增强体质，促进健康发展有积极的作用，而足球运动具有精彩性、趣味性，能够吸引众多青少年的参与，并能更好地体现学生团结协作，积极向上的精神。

学情分析

本次课的授课对象为水平五高三年级的学生，这个年龄段的学生求知欲强，思维敏捷，学习“直传斜插二过一”时，学生应初步掌握脚内侧传接球、以及基本跑位技能。但本班学生的足球基础还是比较薄弱，男女生之间水平差异较大，足球运动中的自主学习能力、团队意识、学习互相合作能力较弱，还有待更进一步培养、提高。

课的设计

（一）本课教法：采用讲解与示范、集体与分散练习相结合的方法，层层深入，逐步使学生完成学习目标。

（二）学习手段：通过战术的初步学习，并在实践中检验足球基本技术掌握情况，培养终身体育的意识

（三）教学过程：

1.开始热身部分：利用教师提供的标志物叫号接球练习（创新发展个性，充分发挥学生主体地位）

2.学习提高部分：为了使学生尽可能掌握“直传斜插二过一”战术，让学生充分掌握传跑的时机，不断提高难度，做到循序渐进，引导学生形成正确的技术动作及传跑结合的连贯性。并体会成功的感受。

3.素质练习部分：通过步伐的练习，让学生在发展身体素质的同时，体会到在足球比赛中快速反应的重要性。

4.恢复整理部分：在集体放松活动后，教师适时地对本课的学习情况进行小结，并提出课后学习的要求

五、场地器材的设置和安全保护措施

足球25个 障碍物4个 标志盘若干

在练习中培养学生的安全意识，充分做好准备活动，学会自我保护方法，增加互助练习的机会，防止伤害事故发生