冀教2003课标版《学习投掷运动》新课标优质课教案设计

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本节课依据《体育与健康标准》“健康第一”的课程理念，旨在开发学生的潜能，使学生掌握一项技术技能及锻炼方法。本节课以原地投铅球方法作为教授内容，创设学习环境，培养学生兴趣，使学生掌握正确的投掷技能，增强投掷的能力，发展力量素质。

一、教学内容：

原地侧向投铅球

二、教材及学情分析：

投掷是高中体育与健康水平五的学习内容之一。本身受场地器材的限制比较大，同学很少接触，之前几乎没有学习过铅球投掷。加之技术要求比较高，对同学的身体素质要求也随之加大。这种情况下，主要以动作的学习，兴趣的调动和身体素质的逐步提高为主，投掷成绩为其次。使学生了解投掷的意义，初步掌握技术动作。

三、教学目标：

1、学习原地投铅球技术，掌握持握球、最后用力的方法。

2、发展学生协调性、爆发力及协调用力能力，提高投掷能力。

3、培养学生对投掷运动的兴趣和爱好，体验投掷的乐趣，激发学生参与学练的主动性。

四、教学过程：

课前常规——热身活动——设问引入——分步示范练习——完整练习体会——改错、提高——力量素质加强——结束小结

“实心球抛投”教学设计

内容原地侧向投铅球授课人年级高二水 平五人 数30教学目标知识与技能：初步学习原地侧向投铅球的技术，锻炼协调发力，增强爆发力

过程与方法：以新技术的学习为主，采用分步练习掌握及完整技术练习来提高技术技能，同时发展学生协调性，增强上肢力量

情感与态度：培养学生对投掷运动的兴趣和爱好，体验投掷运动的乐趣，激发学生参与学练的主动性教材重　点动作的规范 出手角度难　点协调用力顺序教学过程教学内容教师活动学生活动阶段目标时间强度课 堂 常 规1、体育委员整队 报告人数

2、 师生问好

3、 宣布课的内容及学习目标与要求

4、 检查服装

安排见习生指导集合整队

提出列队要求四列横队

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(2导 入 与 热 身1、原地各种轻跳