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冀教2003课标版《体操运动》集体备课教案优质课下载
授 课 时 间
讲授课题：二级有氧健身操（健美操选修班）
教学设计：
教材分析
本课的教学内容主要是二级有氧健身操，是高中体操类的健身操项目。健身操是在音乐的伴奏下完成，不仅可以培养学生身体姿势，发展身体素质，而且可以消除疲劳，调节情绪，提高学习效率。还可以培养学生节奏感、韵律感、协调性，提高学生表现美、欣赏美等审美意识和能力。
二级有氧健身操是全国全民健身操等级推广规定动作里的套路，音乐富有节奏感，深受高中生的喜爱，完整套路共有7节，其中包含第二风格的舞蹈，严格按照发展身体各部位的要求，组编成操，发展身体各部位肌肉群的力量、柔韧、协调性、耐力等基本素质，增强循环和呼吸系统功能，增强体质，提高生活和劳动效率等。
?二、学情分析
本课的教学对象是高中一年级健美操选修班的学生，中学生正处于青春发育期，身体的解剖生理特征有明显变化，男女生心理变化分明，男生喜于运动和表现自己的力量，女生则羞于活动，但对有艺术特征和能表现美的韵律体操、舞蹈十分感兴趣。因此，此阶段，学习健美操和舞蹈，不仅能锻炼身体、发展体能、愉悦身心、塑造健美体形，还有助于促进神经系统的均衡发展。能够充分地展现自己，使身心得到和谐的发展。而且女生柔韧性、协调性好，能更好的完成动作，学习能力极高。
三、教学程序
（一）开始热身部分：1、课堂常规：集合整队点名，师生问好，教师导入课堂内容；2、教师指导示范健身操七大基本步伐热身练习
（二）学习提高部分：1、观看视频导入教学；2、复习上次课内容；3、教师讲解示范新授课内容；4课课练
（三）恢复整理部分：1、放松练习；2、教师总结本堂课的学习情况、布置作业；3、师生再见结束本堂课
指导教师点评：
签名
体育课教案
年级：高一 班级：健美操班 人数：28人 日期： 教师：
教学
内容
二级有氧健身操第三节
课课练：足尖走、快速深蹲跳
重点：上下肢动作的准确性
难点：音乐伴奏下，上下肢动作的协调配合
教学
目标
认知与技能目标：通过教学，使学生初步掌握二级有氧健身操的上下肢动作要领。