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《运动安全--健身不可忽视的环节》集体备课教案优质课下载
（二） 能力目标：
学会在运动中的相互帮助、相互协助自我防护
（三） 情感目标：
树立终身安全运动的意识、尽量避免运动损伤的发生
二 教材分析
常见运动损伤的预防及处理是《体育与健康》的主要内容，中学生虽然热爱体育运动但由于缺乏一定的运动卫生与安全知识，容易导致损伤事件的发生，在体育与健康课程标准运动技能学习领域中，要采取相应的安全措施预防伤害事故的发生，使学生知道如何在运动中避免危险，掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法，安全地进行体育活动，提高处理安全问题的能力。
三 教学重难点
1、教学重点：常见运动损伤的简易处理，运动损伤的建议处理就具有一定的复杂性，大部分学生并没有经历过，不知道具体的操作要点，所以定位教学重点
2、教学难点：终身安全运动意识的培养。
四 教学方法
讲授法、小组讨论法、多媒体教学法。
五 教学过程
1、通过图片视频导入。给出问题，根据同学的回答，给以评价后，引入新课——中学生体育课运动损伤的预防和处理
2、交接运动损伤概念及负面影响，找出其原因
3、常见运动损伤的分类
4、讲解几种常见损伤，分析原因，掌握正确以下几种处理方法
（1）胫腓骨疲劳性骨膜炎
（2）骨折
（3）急性腰损伤
（4）肌肉痉挛
（5）韧带损伤
（6）肌肉拉伤
（7）踝关节扭伤
（8）网球肘
课堂拓展训练