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人教版(全一册)《自觉参与体育锻炼》教案优质课下载
1、课堂追求:致力于教学上有创意、创新,用体育精神激发学生的运动激情和兴奋,使课堂富有生机和活力,提高课堂学习效果。
2、教学关键词:唤醒、激励、感染力、团队合作、自信、勇敢、展示。
3、教学手段:展示法、竞赛法(比一比、看一看、赛一赛)。
4、激励口号:斗志昂扬、激情澎湃、振奋人心、永不放弃、团结奋进。
5、结束:我爱体育,真的爱体育!体育课,最快乐!
教学目标
1、复习前阶段的学习内容,使学生更扎实地掌握奔跑、跳、跨、踢、滚、摔的运动能力和技能,更好地应用于体育运动。
2、用体育精神激励和鼓舞自己,树立“我锻炼、我健康、我快乐”的体育意识。
3、培养学生自信、乐观、开朗、勇敢的精神。展示团队协作,感受从体育运动中获得成功喜悦的心情。
四、教学内容
跑、跳、踢、跨、滚、摔。
课型:复习课。
练习密度:60%以上。
《体育与健康》教案
高一(6)班 人数:48人 科任: 时间:
教学目标1、复习前阶段的学习内容,使学生更扎实地掌握奔跑、跳、跨、踢、滚、摔的运动能力和技能,更好地应用于体育运动。
2、用体育精神激励和鼓舞自己,树立“我锻炼、我健康、我快乐”的体育意识。
3、培养学生自信、乐观、开朗、勇敢的精神。展示团队协作,感受从体育运动中获得成功喜悦的心情。课型
复
习
课
教学
内容1、踢毽子 2、跑:众志成城跑 3、跳:团结奋进跳 4跨:齐心协力跨越跳 5滚:鱼跃前滚翻。 6、自信背摔
学习内容教法组织要求学生活动
1、介绍复习内容