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《生活方式对健康的影响》新课标教案优质课下载
哲学家说：那你就失去了一半生命！
哲学家又问：你研究过数学吗？
船夫又答：没有！
哲学家说：那你就失去了一半以上的生命！
哲学家刚刚说完这句话，风就把小船吹翻了。哲学家和船夫双双落入水中。于是──船夫喊道：
你会游泳吗？
哲学家答道：不会，不会呀！
船夫说道──那你就失去了你整个生命！”
这个寓言寓意丰富深刻。教师讲完这则寓言后，可以向学生提出问题：作为创立无产阶级学说的革命导师马克思，想通过这个寓言告诉自己女儿什么？
分析图片、并对比健康的肺、肝和不生病的肺和肝。
并阅读材料引导学生了解健康和生活方式的概念。
健康的概念
“健康不仅是疾病和衰弱的匿迹，而且是身心健康、社会幸福的完美状态。”1990年世界卫生组织（WHO）明确提出：“健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”
生活方式
生活方式是指人们长期受一定社会文化、经济、风俗、家庭影响而形成的一系列的生活习惯、生活制度和生活意识。“生活方式是由个人和社会群体、整个社会的性质和经济条件以及自然地理条件所决定的个人社会群体和整个社会的方式和特点。”可以将生活方式理解为不同阶层群。
四 、 影响健康的因素
1992年世界卫生组织宣布，个人健康和寿命的关系。15%取决于遗传，10%取决于社会安定，8%取决于医疗条件，7%取决于气候，60%取决于自己。分析讨论并回答问题。
五 、1957年和2000年中国城市主要疾病死亡专率.分析死亡专率，找出影响死亡率的主要原因，分析讨论并回答问题。
六 、健康的四大基石
合理膳食 、 适量运动、戒烟限酒 、心理平衡、对于健康的基石，是一个重要知识点，让学生根据健康的四大基石谈自身情况。
七 、观看戒烟广告和分析酗酒会对人体带来哪些疾病。
八 、调节情绪并对本堂课进行总结。