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《环境对健康的影响》集体备课教案优质课下载
三、教材分析
随着生活水平的不断提高以及工作压力的不断增强,人们对于健康的期望越来越高,在这种情况下,体育运动也就越发显现出了它的价值。大多数人能够知道选择什么样的运动和怎样去运动,但却不知道我们该在什么样的环境中去运动。教材中要求该阶段的学生要了解环境对人类健康的影响,掌握在不同环境中锻炼的注意事项,从而提高学生进行体育锻炼的质量。
四、教学目标
1、了解环境对人类健康的影响。
2、树立环保意识,履行保护环境的义务。
3、掌握在不同环境中锻炼的注意事项。
五、教学内容
1、音乐体会环节
2、自主学习检测环节
3、新课学习环节
(1)大气对健康的影响 (2)环保意识 (3)体育锻炼与空气污染 (4)体育锻炼与环境 (热环境、冷环境)
4、知识回顾环节
5、课外拓展环节
6、放松环节
六、教学重难点
重点:了解环境对人类健康的关系,唤起学生环保意识。
难点:把握在不同环境中的锻炼方式。
七、教学方法
讲解法、情境提问法、讨论法、角色互换法、合作探究学习法。
八、教学策略
1、教法策略
合理的问题情境可激发学生的好奇心,引发学生的求知欲。充分利用已有的教学资源,灵活地运用各种教学媒体,将问题生动形象地呈现在学生面前。指导学生阅读教材中的相关内容,收集与教材相关的信息,最后教师进行必要的讲解、总结和归纳。本节教材特点是联系生活和生产实际内容较多,同时对高中生来说环保方面的知识有一定基础。因此本节讲授必须密切联系实际,贴近生活。运用讲授与启发学生思维相结合,直观与激发学生热情相结合,理论教学与视频、图片相结合。
2、学法策略
学生对本节课的学习需充分发挥潜能,主动学习,探究学习,合作学习,提
高创造性思维,在讨论中学习。