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《环境对健康的影响》公开课教案优质课下载
3、素质目标：深入理解并掌握体育运动的基本原则，理解领会体育锻炼对个人及社会的作用，积极参与体育运动。
二、教学内容：
1、体育运动的价值（什么是体育运动、高中生与运动有关的身体发育特点、体育运动对机体的影响）
2、科学进行体育运动（体育锻炼中运动负荷的掌握与监控、体育运动的基本原则、体育运动的基本方法、常见体育锻炼项目）
3、运动损伤的处理（造成运动损伤的主要原因、开放性损伤的处理、闭合性损伤的处理、怎样预防运动损伤）
4、体育医疗保健常识（与运动有关的疾病处理与预防）
三、重点：
1、体育运动基本原则
2、体育运动的误区
3、运动损伤的处理方法
四、难点：
1、体育运动地机体的影响
2、运动损伤的处理方法
五、教学设计：
1、简介本节课的内容（2分钟）
2、宣布本节课的目标及要求（3分钟）
3、第一节：体育运动的价值（10分钟）
4、第二节：科学进行体育运动（15分钟）
5、第三节：运动损伤（10分钟）
6、第四节：学生讨论、教师总结、作业布置（5分钟）
第一节 体育运动的价值
何为体育运动？
体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。
其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，自行车等多种项目。
二、体育锻炼的作用