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人教2003课标版《保持性心理健康》公开课教案优质课下载
三、教学目标
1.知识技能：学生了解本课游戏及体育游戏的魅力。
2.身心健康：发展学生的反应能力和跑的能力，在游戏中体验成功的喜悦，增强自信心，感受体育游戏带来的快乐。
3.社会适应：培养学生良好的体育道德与合作精神。
四、教学内容及流程
1.快乐健康操2.热身操3.老师说4.猜拳速跑5.猜拳王6.放松操
体育游戏
班级： 高二（10）班 人数：54人，男32人，女22人 日期： 老师：
教
学
目
标1.知识技能：学生了解本课游戏及体育游戏的魅力。
2.身心健康：发展学生的反应能力和跑的能力，在游戏中体验成功的喜悦，增强自信心，感受体育游戏带来的快乐。
3.社会适应：培养学生良好的体育道德与合作精神。教
学
内
容1.快乐健康操2.热身操3.老师说4.猜拳速跑5.猜拳王6.放松操重点发挥游戏的魅力难点各个游戏串联课序学习内容组织形式教师主导学生主体过程目标时
间
导入与准备集队点名安排见习，宣布课内容
1.快乐健康操
伸展运动4X8拍
踢腿运动4X8拍
扩胸运动4X8拍
原地跳转4X8拍
2.热身操