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人教版(全一册)《体育活动中的人际交往》集体备课教案优质课下载
教学目标:
1、认知目标:通过回忆和体验,让学生重温不怕牺牲、前赴后继;勇往直前、坚韧不拔;众志成城、团结互助;百折不挠、克服困难的长征精神。
2、技能目标:通过自主、合作、探究性学习,提高学生思考、分析和动手解决问题的能力。通过多种形式的练习,全面锻炼身体素质。
3、情感目标:增强和树立学生自信心,培养团队精神,学会合作和分工、交往和评价,并体验成功的乐趣。
二、教法、学法
教法:
教师运用情景教学,让学生在不同的情景下进行练习。引导学生分析、思考、解决问题,战胜困难,并能总结经验,养成好的学习、生活习惯。
学法:
本课采用“尝试—观察—讨论—练习—评价—巩固”的学练流程,让学生充分领会主动学习、协作学习的方法,在练习中形成团结互助、分工合作、百折不挠、勇往直前的优秀品质。
三、教学流程
(一)开始部分:
1、课堂常规。
2、听《红军不怕远征难》朗诵,引出本课的主题《重走长征路》。简要介绍重走长征路上要经历的困难险阻。将全班分成四个小分队。
3、穿过草地、山路。四路纵队绕各自区域慢跑,在老师的提示下变换路线,达到热身的目的。
4、横渡金沙江。同学们站在树桩上将木板和绳索(报纸和胶带)运送过河。前后同学距离3米左右,通过跨步完成传递,达到拉伸韧带的目的。
(二)基本部分:
1、越过松潘草地。同学们利用有限的木板和绳索做成履带,踩在履带上过沼泽地。讨论——制作——通过。在整个过程中有可能出现绳索断裂、木板损坏的情况,引导各分队相互救援。完成练习后,让同学们谈谈自己的体会。
2、翻越夹金山。用两人三足练习模拟翻越雪山的情境。练习分两轮完成,第一轮每组分4次完成练习,总结经验后第二轮分三次完成练习。练习结束后,学生谈体会。
3、飞夺泸定桥。同学们利用有限的木板,前后轮换移动,完成练习。
这三个练习的目的是充分发挥学生的自主、创新能力,培养迎难而上,合作、互助的意识。让每位同学都能体会练习的乐趣和成功的喜悦。
结束部分:
1、胜利大会师。利用废旧的红色横幅裁成飘带做成道具,用秧歌步和一些简单的动作编排舞蹈,让同学们体会成功的喜悦。
2、学生谈本节课的体会,教师总结。