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人教版（全一册）《现代奥林匹克运动》优质课教案下载
本课属于人教版《体育与健康》,这章节共3学时,本课是第1学时,这一章节内容与其它章节内容有密切的联系,因为运动参与促进学生增强体能,增进健康,掌握体育知识和运动技能,缓解紧张的学习压力形成乐观、开朗的生活态度的重要途径,同时它还能使学生养成良好的锻炼习惯,为终身体育奠定基础,故本课又是本章节学习内容的前提和基础，本课对于学生树立正确的体育意识有重要的指导意义。
学情分析:
他们的生理特点是比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多，抽象性强的知识因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣，初中学生对于体育锻炼的价值已经有一定的了解,但是了解的不全面。本课在此基础上通过问题和直观性动画进行启发学生，通过小团队相互间的合作讨论、探究，使学生由易到难，从浅入深地掌握全课内容。
四、教学目标：
1、认知目标：使学生了解马拉松运动的由来和运动价值
2、能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识；了解马拉松热身活动技术动作
3、情感目标:根据实际自觉积极地参加课内外体育活
五、教学手段：
引导、演示、启发、提问、讲授法、讨论法、自我评价法等
六、教学重、难点：
引导学生了解马拉松运动的特点，以及马拉松运动的魅
教学过程：
1、马拉松的由来
2、马拉松的分类
3、马拉松的特点
4、马拉松国内、外著名赛事
5、马拉松的魅力
6、马拉松精神
7、马拉松运动装备
8、马拉松运动跑前准备、跑后放松
9、收获
八、教具安排:
数码投影仪1台
电脑1台
多媒体课件1份