人教版（全一册）《现代奥林匹克运动》优质课教案下载

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2.初步了解奥林匹克运动的基本原则

三、教学重难点：

1.现代奥林匹克运动的起源与发展

2.奥林匹克运动的文化

四、教学过程：

（一）、导入

1.向学生展示2008年奥运会北京奥运会开幕式绚丽的烟花与奥运圣火图片，提问学生图片的内容，提问学生世界体育三大赛事是什么？从而引出奥林匹克运动会。

2.介绍奥运会的起源与发展

有关古代奥运会的起源的传说有很多，最主要的有以下两种：一是古代奥林匹克运动会是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。另1种传说与宙斯（Zeus）的儿子赫拉克勒斯（Heracles）有关，赫拉克勒斯因为力大无比获“大力神”的美称。他在伊利斯城邦与国王打赌清理完堆满牛粪的牛棚赠送他300头牛，不到一会儿功夫便扫干净了国王堆满牛粪的牛棚，但国王不想赠送给他300头牛，赫拉克勒斯一气之下赶走了国王。为了庆祝赶跑了小气的国王，他在奥林匹克举行了一场盛大的运动会。所以才有了奥运会。

公元393年罗马皇帝狄奥多西1世宣布基督教为国教，认为古奥运会有违基督教教旨，是异教徒活动，翌年宣布废止古奥运会。公元395年，拜占廷人与歌德人在阿尔菲斯河发生激战，使奥林匹克运动各项设施毁失殆尽。公元426年，狄奥多西二世烧毁了奥林匹克建筑物的残余部分。公元511、522年接连发生的两次强烈地震，使奥林匹克遭到了彻底毁灭。

古代奥林匹克运动会停办了1500年之后，法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1894年成立奥委会，1896年举办了首届奥运会。2013年7月，国际奥委会决定由日本东京承办2020年奥运会。奥林匹克日：国际奥委会在第42次全会上将每年的06月23日定为奥林匹克日。

从此，现代奥林匹克运动会不断发展壮大，虽然其中经理了两次世界大战，出现过危机，但自从1980年以来，奥林匹克进行了有史以来深刻的改革，是奥林匹克运动不断走向开放，并不断蓬勃发展。

（二）、顾拜旦——“奥林匹克之父”

皮埃尔·德·顾拜旦，法国贵族，拥有男爵称号。先后与12个国家的79名代表决定成立国际奥委会。开创奥林匹克运动，这一壮举曾一度成为人们讽刺的对象。而在百年之后的今天，奥运会已成为世界级的体育赛事，奥林匹克运动也吸引了202个国家和地区的积极参与。被尊称为“奥林匹克之父”，法国著名的教育家、画家、历史学家、国际体育活动家。

（三）、奥林匹克运动——人类对和平、友谊和进步的追求与实践

奥林匹克运动能够不断冲破逆境，发展壮大，依靠的不仅仅是竞技比赛，更重要的是人类对于和平、友谊和进步的追求与实践。着充分体现在奥林匹克主义、宗旨、精神和格言等之中。

1.奥林匹克精神

奥林匹克精神就是相互理解、友谊、团结和公平竞争。奥林匹克精神对奥林匹克运动具有十分重要的指导作用。首先，奥林匹克精神强调对文化差异的容忍和理解。正如已故美国著名黑人田径运动员杰西·欧文斯所说“在体育运动中，人们学到的不仅仅是比赛，还有尊重他人、生活伦理、如何度过自己的一生以及如何对待自己的同类”。总结为“友谊团结、公平竞争、相互理解”。

2.奥林匹克运动的宗旨

“通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神——以友谊、团结和公平 竞争的精神相互理解的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界作出贡献。”

3.奥林匹克格言

奥林匹克运动有一句著名的格言：“更快、更高、更强”。这一格言是顾拜旦的好友，巴黎阿奎埃尔修道院院长迪东（Henri Didon）在他的学生举行的一次户外运动会上，鼓励学生们时说过的一句话，他说：在这里，你们的口号是“更快、更高、更强”。

4.奥林匹克运动的会旗

奥林匹克会旗于1913年由顾拜旦亲自设计，长3米，宽2米。1914年为庆祝现代奥林匹克运动恢复20周年，在巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次升起。1920年安特卫普奥运会正式采用。

5.奥林匹克运动会标志