《源远流长的田径运动》优质课教案设计

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2、学生探究、自主学习方式还需转变。

3、学生喜欢游戏活动。

三、教材内容：

1、学习蹲踞式起跑。

四、教学目标：

1、认知目标：培养学生自主、合作、探究的学习习惯，充分发挥个人才智和集体智慧。

2、技能目标：学生掌握蹲踞式起跑的技术要领，提高蹲踞式起跑的动作技术。

3、情感目标：培养学生团体协作和积极进取的精神。

五、重难点：

重点：起跑反应敏捷、迅速，后蹬快速有力，并快速进入加速跑。

难点：起跑与起跑后的加速跑的衔接技术。

六、蹲踞式起跑教学程序：

讲解示范----自主练习------学生讨论、优生示范----巩固练习

教材内容

蹲踞式起跑

教

学

目

标

1、通过练习使学生基本掌握蹲踞式起跑的动作方法

2、通过练习提高学生下肢力量

3、通过体育课的各种练习，增强学生体质，增进健康

4、培养团结合作的意识和积极进取、勇于拼搏的精神

重点难点

重点：起跑反应敏捷、迅速，后蹬快速有力，并快速进入加速跑。