《1.形神拳》新课标优质课教案设计

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学情分析

本次授课对象是高三年级学生，他们活泼、好动、模仿力、好奇心强，学习积极性高，自我表现欲强等特点也为很好的完成教学提供有力的条件。但是当然学生缺乏是苦精神，个性差异大，在学习使教学内容要安排合理。本次可选择武术形神拳为主要内容是结合了学生当前的特点，希望通过武术的练习让学生的力量、柔韧、协调性得到一定的发展。

教学目标

1.认知目标：通过学习使学生认知形神拳4—5式的动作要领，基本掌握正确的动作；部分同学能用较好的完成动作。

2.技能目标：通过练习使95%以上学生能熟练掌握1—3节动作技术要领，80%以上学生能做出4—5式技术动作。

3.情感目标：培养学生积极主动的学习习惯，团结互助、坚持不懈的精神以及运动乐趣。

五．教学重点难点

重点：震脚于砸拳要协调一致，钩手推掌转体要圆滑同时完成。

难点：动作协调连贯，精、气、神，一气呵成。

六．教学流程

【导入】开始部分（2‘）

集合整队

2、师生问好

3、安排见习请假

4、说明课的内容及要求

【导入】准备部分（5‘）

队列队形练习

2、热身慢跑穿插:①侧滑步②左右脚协调跳③转髋

3、准备活动:①颈部运动②肩关节:向前,向后,向前绕臂,向后绕臂③府背运动:④侧压腿⑤活动手腕手指脚踝

【导入】基本部分 （30‘）

复习形神拳1-3节练习

组织：教师口令指挥学生复习形神拳1—3节

学习内容形神拳4-5节。

A、教师示范动作，讲解动作要领

B、组织学生分组看图练习，教师巡回指导