人教2003课标版《2.刀术》优质课教案下载

人教2003课标版《2.刀术》最新教案优质课下载

高一年级刀术模块教学计划

一、武术刀术教学内容的分析、选择

1、选择刀术教学的可行性

⑴因其练习形式、内容丰富多样，故具有广泛的适应性，可谓老少皆宜。

⑵对场地、器材的要求较低，俗称“拳打卧牛之地，刀练旷野之间”。

⑶深厚的文化底蕴使其具备广泛的群众基础，可满足学生的兴趣需要。

2、选择刀术的现实意义

⑴刀术对人体速度、力量、灵巧、耐力、柔韧等身体素质要求较高，能全方位的锻炼体格，适合高中学生参加。

⑵寓技击于体育之中，提高素质的同时，还可防身自卫。

⑶磨练意志，培养品德，所谓“冬练三九，夏练三伏”，“尚武崇德”皆是其写照。

⑷表演观赏，丰富生活，刀术具有很高的观赏价值，其团体表演更是给人以力与美的视觉享受。

⑸切磋技艺，增进友谊，“以武会友、艺无止境”便是由此而来！

二、制定武术刀术模块教学计划的指导思想

若以大环境来说，“健康第一”，“为学生的终身发展奠基”是体育与健康课程主要指导思想，但单从武术的角度来说，我个人认为，其指导思想当细化：

1、德艺双馨，弘扬民族文化，光大尚武精神的指导思想。

2、快乐为本，成功第一的指导思想。

3、一专多长，全面发展的指导思想。

4、可持续发展的终身体育指导思想。

三、武术刀术模块教学目标

1、学生了解并掌握刀术基本特点和锻炼方法，理解其实际功用和现实意义。

2、学生学会并熟练掌握规定刀术和校本自编刀术，具备对已学知识和技术进行简单再加工的能力，能合理创编刀术团体操。

3、培养学生刻苦耐劳，乐于学习的品质，发扬团结合作的精神、有一定的创新能力和创新精神。

四、高一年级武术刀术模块单元教学安排

单元

内容课时单元教学目标刀术