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人教2003课标版《4.其他》教案优质课下载
体育馆
音 箱教
学
目
标认知目标：理解本课内容的动作概念
技能目标：巩固排舞的技术动作，是学生能够熟练的跟随音乐的 节奏偏偏起舞。
情感目标：培养学生的协调能力与配合能力。部分
与
时间课 的 内 容课 的 组 织 与 实 施教 师 活 动学 生 活 动
准
备
部
分
10′
基
本
部
分
25′1、体育委员集合整队检查人数并汇报。
2、师生问好
3、安排见习生
4、跟音乐做准备活动
排 舞
排舞属于全球化舞蹈类别的一个分支，英文叫Line dance。Line就是排和线的意思， dance是舞蹈。翻译过来就是排成排跳的舞蹈。它起源于美国70年代的Western Country Dance(西部乡村舞蹈)。排舞既可以集体共舞，又可以个人独享，形式多样，丰富多彩。1、督促学生集合
2、向学生问好