人教版（全一册）《1.武术运动》优质课教案设计

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3、身体健康：全面发展体能，通过太极扇练习发展学生身体速度、力量、灵敏性、协调性、柔韧性同时发掘学生创新意识。

4、心理健康：通过武术练习，培养学生自主、合作、探究的学习能力，形成坚强的意志品质和展示美欣赏美的优良品质。

5、社会适应：具有和谐的人际关系和良好的合作精神，在体育活动和比赛中表现出良好的体育道德和拼搏精神。

学习内容

太极扇组编动作完整练习。

学习重点难点

重点：掌握单一动作正确到位。

难点：全套动作的正确连贯、圆活有力，体现柔中带刚的太极扇特点。

学习步骤

学习内容

教师主导

学生主体

组织形式

目标检测

开始部分6-7＇

1.课堂常规。1＇

2.师生交流。1＇

3热身练习。4-5＇

1.体育委员集合队伍，师生问好。

2.宣布本节课任务，安排见习生。学生认真听讲。

3．在音乐的伴奏下，教师带领学生一起做热身操，充分活动身体各关节，避免运动损伤。学生积极练习。4单个动作强化练习。

学生认真听讲。

听音乐，做热身练习。

体会利用手腕开扇、（手腕的强化练习）、仆步练习、下劈步练习、歇步练习、（强化单个动作要领练习）、学生认真体会、研习。（为突破重点服务）

集合队形：