人教2003课标版《2.踩高跷》新课标优质课教案设计

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目

标1、认知目标: 初步知道”高脚”是中华民族传统体育活动，了解它的历史背景以及文化含义。

2、技能目标:能快乐地参与”高脚”活动，初步学会“高脚”的上握式握高脚、上高脚、踩高脚走、下高脚动作技巧，运用各种方法设计出有创意的比赛。

3、情感目标; 激发热爱“高脚”运动的兴趣，提高创新能力和自我锻炼意识，增进同学间友爱互助、团结协作的精神，增强民族自豪感，培养热爱祖国的思想情感。教学

重点

难点1、重点:初步学会“高脚”的持握高脚、上高脚、踩高脚走、下高脚动作技巧

2、难点:手脚配合协调，身体保持平衡。教学

过程教学内容教师活动及主导时间学生活动及要求次数

开

始

部

分

课堂常规

1、教师提前到场，准备场地器材；

2、师生问好；

3、宣布课的内容及要求。2ˊ1、教师整队，检查人数；

队形

×××××

×××××

×××××

×××××

●

2、要求：集合快、齐、静。1

准

备