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《5.跳竹竿》精品教案优质课下载
学生分析
课前教师会布置不同的预习任务给相应的项目小组，项目包括太极拳、柔力球、竹竿舞等，以此帮助学生更快的熟悉项目特点从而找到适合的练习方法。每个项目小组由组长带领，对该项目的基本技术进行练习。
教学方法分析
本节课采取“学练法”为主要教学方法，“学练法”是培养学生自学能力，调动学习主动积极性的重要手段，它体现了学生为主体，教师为主导的课堂特点，以学生学习方法的转变带动教师教学方法的改革。在教学中，教师需要创造特定教学环境，让学生能够以小组或个人的方式进行练习。
教学组织形式
民族传统体育选项教学从学生兴趣出发，设立了不同的项目，由学生自由选择项目，形成小组，上课时在不同场地进行分组练习；教师对不同小组进行分别指导，各小组分别展示练习成果，教学内容完成后进行身体素质练习、集体放松并结束课程。
《民族传统体育教材选项教学》教案
任课教师： 班级：高三文(2)班
教学内容
民族传统体育项目：
太极拳
柔力球
竹竿舞
教学目标
1、技能目标
太极拳：掌握左右野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步、云手、左右独立等
柔力球: 掌握基本训练动作
竹竿舞：掌握平行杆、十字杆和井字杆跳法
2、情感目标
体验自学与小组合作学习的乐趣，同时感受我国民族传统体育的独特魅力
教学器材
柔力球10副，竹竿10根，录音机1台
教学重点
理解并熟练掌握各项运动技巧
教学难点