人教2003课标版《6.其他民间传统体育项目》公开课教案下载

人教2003课标版《6.其他民间传统体育项目》公开课教案优质课下载

教学思路

（1）根据本课的类型（复习课），准备部分学生每人拿一个绣球，一边绕障碍物慢跑，一边练习摆球动作，目的是让学生练习球性，为基本部分做好准备。

（2）学生做好充分的准备活动后，教师重新讲解和示范抛绣球的技术动作，突出重点和难点，以及注意的事项。

（3）设计不同难度和不同形式的练习方法，通过个人赛和小组团体赛的练习和游戏，提高学生在练习中和比赛中的主动性和积极性，激发学生对抛绣球兴趣，提高体育课堂质量。

（4）游戏结束后，进行低运动负荷的素质练习，培养学生坚持到底的运动理念。

（5）结束部分通过放松操，让学生身体和身心得到放松，达到消除疲劳的效果。

（6）教学模式：激情引导-----导入内容----- 探究-----展示成果-----游戏-----身心恢复。平均心率100——135次/分。练习密度50%——60%。

二、教学内容

1.抛绣球

2.游戏比赛+素质练习

三、教学目标

1.通过复习抛绣球，进一步巩固和完善抛绣球的技术动作。

2.通过游戏来培养学生团结协作的精神，集体主义荣誉感，敢于拼搏、敢于探索和敢于创新的学习理念。

3.通过素质练习，发展学生的爆发力，协调性和柔韧性。

4.激发学生对体育运动的兴趣

四、教学重点和难点

1.摆球动作连贯、柔和、匀速。

2.抛球时，移动重心，转体、蹬腿、伸臂、抖腕送指，运动轨迹呈抛物线。

五、课后小结

在教学中，除了教师进行小结外，还要让学生进行自我评价，发挥他们的发散性思维，提高自信心。全课都在“动”之中，以“抛绣球”为主线，培养学生自主学习、互相帮助、共同探究的学习方式的教学思想，以启发、鼓励、评价为手段的教学方法，通过教师的引导，学生之间共同合作，有效地完成了教学目标，学生的运动负荷也达到预期的效果。