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师梦圆小学数学教材同步青岛版五四制一年级上册信息窗一(和是5以内的加法)下载详情
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青岛五四学制2011课标版《信息窗一(和是5以内的加法)》新课标教案优质课下载

教学难点:理解得数是4的加法的意义,感受算式的形成过程。

教具准备:希沃课件、学具

教学过程:

(一)复习导入,激发兴趣

1、说出物品的数量 2、4的组成

(二)创设情境,探索新知

创设情境《参观动物园》

1、学习1+3=4(出示课件)

(1)说一说

树上有1只小鸟,又来了3只小鸟,一共有多少只小鸟?

原来树上有1只小鸟,用1个圆片表示;

又飞来了3只小鸟,用3个圆片表示;

要求一共多少只鸟,就是把原来的小鸟数量和又飞来的小鸟数量合起来,用加法计算。

1个圆片用1来表示,3个圆片用3来表示,求一共多少只鸟用加法(板书:1+3=4)

师讲解“1、3、4、+、=”含义

(2)摆一摆;生看算式摆学具

2、学习2+2=4

师播放课件,生说图意

原来有2只斑马,又走过来2只斑马,一共几只斑马?

师讲解,生操作

列式:2+2=4(师讲解)

3、学习3+1=4(教学方法同上)

4、书写练习

(三)实践运用,巩固提高

1、解决生活中的问题 2、游戏

教材