青岛五四学制2011课标版《信息窗一（时、分的认识）》优质课教案下载

青岛五四学制2011课标版《信息窗一（时、分的认识）》最新教案优质课下载

教学目标:??

?1.知识与技能目标:用5分5分数的方法,来读出某些特殊时间,并正确进行书写。知道1时=60分。??

2.过程与方法目标:引导学生积极体验知识的形成过程,通过观察、操作、思考、讨论等活动,培养学生探究意识和合作学习的能力。

?3.情感、态度、价值观目标:培养学生珍惜时间的意识,养成良好的学习、生活习惯。

教学重点:??

1、掌握读写时间的具体方法。?2、知道1时=60分。?

?教学难点:??

准确说出当分针从12走到各个数字时所表示的时间是几分。

教具准备:??

教师准备一个钟面模型、制作多媒体课件。

教学过程：

引入课题

1、播放歌曲《时间像小马车》。

2、引入课题：认识时间

二、学习新知

（一）认识钟面

课件出示钟面：说说钟面上有什么？

先组内交流，然后指名发言。

2、师：每相邻两个数字之间为一个大格，钟面上一共有几个大格？每大格之间各有几个小格？钟面上一共有几个小格？

3、分针走一小格为1分钟，分针从12走到1走了几分钟？走到3呢？

4、快速看分针说是几分钟。

（二）了解时分关系

课件演示：时针和分针同时从12开始同向不同速转动。

1、当分针转到6时，正好走过了整个钟面的一半，此时称为半时。时针就在两个数字的正中间。

2、当分针转一圈后，时针走了一大格。分针走一圈是60分钟，时针走一大格是1时，所以说1时=60分。